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课堂小结

随堂训练

导入新课

参观校史展览或者走访老教师，你发现学校面貌有哪些变化？

为什么学校面貌会发生如此大的变化？

活动：发展变化大家谈

新课探究

目标导学一：改革开放促发展

（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

（3）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。

新中国成立

1949年开国大典阅兵

2009年国庆大阅兵

1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印的不久，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

材料呈现：

小岗村文化广场

参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录和“大包干”带头人手印石刻

（1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

（2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

（3）使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

（1）阅读教材第4页“探究与分享”；

（2）了解身边的各种市场，思考不同类型的市场在经济生活中的作用。

商品市场

人才市场