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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级下册学无止境下载详情
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部编版《学无止境》最新课件优质课下载

二、如何认识和缓解学习压力?(理解及运用)

三、为什么要在实践中学习?(了解)

四、怎样在实践中学习?(识记)

目标导学一:如何积极面对当下的学习?(识记)

思考:

1. 如何评价小清的做法?

2.你有哪些学习压力?你是如何缓解的?

这些

这些都是学习压力大造成的

1、小清的行为是错误的。 2、这种平时不认真学习,靠考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律,损害身体健康,也不能真正提高成绩。 3、同时,因为学习问题埋怨家长,是推卸责任、不理解家长,不尊重家长的表现

方法一:从“生理”上缓解压力

墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生:在学习压力大时,可以适当咀嚼口香糖、奶糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力,又可以提高记忆力。

方法二:从“心理”上缓解压力

当感觉学习压力过大时,停下来,调节一下,打开播放器,一边闭目养神,一边听一些轻音乐。

方法三:从“行为”上缓解压力

研究表明:每天进行一定时间的体育锻炼,是有利于压力的缓解。

如何缓解学习压力?(运用)

目标导学二:如何认识学习压力?(理解)

产生原因

①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求

②还要迎接升学、就业的挑战

表现

感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等

认识

是一种正常心理现象