九年级下册《第11课 苏联的社会主义建设》集体备课课件优质课下载

九年级下册《第11课 苏联的社会主义建设》集体备课课件优质课下载

我们的命运注定只有两种：

不战胜,就在战斗中光荣牺牲。

——杰米扬·别德内依

这里的“野兽”与“暴徒”,分别代表了哪些势力?

野兽”是指国外的武装干涉,“暴徒”是指国内的反革命判乱

在三年内战中,苏俄人民表现出怎样的精神？

不怕牺性与英勇献身的精神

三年内战结束后,苏维埃俄国满目疮痍,经济异常困难，

社会矛盾尖锐。战时共产主义政策是否需要继续下去?

请聆听农民的心声和看列宁的态度。

农民：土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，

鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。

列宁：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……

所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义

之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、

方法和方式。

三年内战基本结束后,列宁的观点发生了怎样的变化?

三年内战基本结束后，

列宁认识到政府必须调整政策，于是，他决定实施

新经济政策。

第11课 苏联的社会主义建设

1、新经济政策（时间、人物、背景、内容、意义）

2、苏联建立时间

3、社会主义工业化建设（时间、人物、做法、成果、评价）

4、农业集体化（时间、措施、影响）