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一年级上册《 看谁搭的又稳又高》PPT课件优质课下载
（一）拼一拼。
二、动手操作，探究新知
1. 用2个 拼一拼。
我拼成了长方体。
2. 用3个 拼一拼。
拼成了长方体。
还能拼成这样的
形状呢！
二、动手操作，探究新知
（一）拼一拼。
3. 用4个 拼一拼。
二、动手操作，探究新知
（一）拼一拼。
看，我拼成了一个正方体！
4
5
( )个
( )个
过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！
二、动手操作，探究新知
（二）数一数。
（三）搭一搭。
交流：你都知道了什么？
操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！
检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？