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师梦圆小学数学教材同步人教版四年级下册2 观察物体下载详情
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四年级下册《 2 观察物体》新课标PPT课件优质课下载

由于观察位置不同,庐山呈现出千姿百态的景色。

1、通过观察实物,我认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的。

2、通过观察实物,我能正确辨认从前面、上面和左面观察到的一组立体图形的位置关系和形状。

合作探索

要求:1、用4个小正方体摆出一个你们喜欢的图形。

2、每位成员分别从自己的前面、上面和左面进行观察,并说说你都看到了哪些面?

3、画出你从三个角度观察到的平面图。

在表格中画一画

观察方向

从前面看

从上面看

从左面看

看到的形状

小结:同一个物体,从不同的位置观察,观察 到的结果可能不同。

从前面看

从左面看

从上面看

连一连

把一个正方体和一个长方体摆成下面的样子,下面的位置分别从什么位置看到的?请你连一连。

从前面看

从上面看

从左面看

拓展练习

下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来

从前面看是: