五年级下册（2015年1月1月第1版）《北京喜讯到边寨》最新PPT课件优质课下载

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请同学们聆听音乐，听一听：它的主题是由什么乐器演奏的？力度上有什么特点？

分段欣赏 引子

两支圆号悠缓地奏出由强到弱的号角音调，形象地表现了号角声在群山间的回声。

请同学们聆听音乐，这段音乐描绘了什么场面？它的力度、情绪分别是怎样的？

分段欣赏 第一主题

号角声带来的喜讯传遍了千家万户，顿时山寨沸腾起来。在两小节强烈的舞蹈节奏之后，出现了气势高亢的第一主题音乐，展现了炽热的群舞场面。

手 O X O X O X X X

脚 X O X O X O O O

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请同学们边听音乐边思考：这段音乐的主题与一主题相比，给你带来的感受一样吗？主题音乐反复出现了几次？它的力度有怎样的变化？主奏乐器是什么？

分段欣赏 第二主题

在单簧管轻快跳荡的节奏引导下，双簧管奏出活泼、诙谐的第二主题。这是女性的舞蹈，仿佛一群姑娘在翩翩起舞，伴以铃鼓的敲击，有如姑娘们纵情欢舞时，脚脖上串串铃铛在铮铮作响。

双簧管

单簧管

活泼、诙谐

请同学们边听音乐边思考：这段音乐的旋律给你怎样的感受？哪种打击乐器参与了演奏？

分段欣赏 第三主题

由小提琴和中提琴演奏，伴以清脆的双响筒、木鱼、铃鼓声，清脆悦耳。这一主题再作重复时，力度增加，配器音色更为浓烈，使情绪更为高涨。。

请同学们边听音乐边思考：这段音乐的力度具有怎样的变化？主奏乐器是什么？描绘了什么样的舞蹈场面？它的旋律具有哪个少数民族的音乐风格？

分段欣赏 第四主题

乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双簧管奏出优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑娘的独舞。

双簧管

优美地

请同学们边听音乐边思考：这段音乐的主奏乐器是什么？哪种乐器在与主奏乐器互相呼应？