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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)四年级下册聆听 洪湖水,浪打浪下载详情
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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《聆听洪湖水,浪打浪》优质课PPT课件下载

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轰 隆 轰 隆 轰 隆 轰 隆

感知歌曲

1、这首歌曲有几段?

2、听到歌曲,看到美丽的景色,你的心情怎样?

这是首歌曲创作于1958年,在当时是为歌颂第二次革命战争的胜利创作的著名歌剧《洪湖赤卫队》的一首插曲,这首歌曲的名字就叫做《洪湖水浪打浪》。《洪湖赤卫队》讲的是洪湖一带,女英雄韩英带领部队和当地的恶霸土匪作斗争的故事。这部歌剧在当时可以说是非常成功,影响力大,1961年还被改编成了电影,这首歌曲也就随着歌剧和电影深入人心、人人传唱,一直唱到了今天。为了让同学们体会一下当年的感觉,老师找到了当时的电影片段,让我们随着古老的影片,一起回到那动荡的年代,去感受洪湖的美景和人们对革命胜利的坚定信念吧。

第一乐段

思考

1、这一段的演唱形式是什么?给你怎样的感受?

2、歌词的最后一个字有什么特点?

音乐知识

歌词的这种唱法叫做拖腔,它是借鉴了戏曲的一些元素,所以具有湖北地方特色。

第一乐段

思考

1、这一段的演唱形式是什么?给你怎样的感受?

2、歌词的最后一个字有什么特点?

第二乐段

思考

1、这一乐段演唱形式是什么?

2、两个乐段的拖腔一样吗?

3、你听到几个人在演唱?她们演唱的旋律一样吗?

音乐知识

二重唱:指两个不同声部的歌唱者,各按自己声部的曲调,一起演唱同一歌曲的形式叫二重唱。

第二乐段

思考

教材