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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版五年级上册(听赏)阿里郎下载详情
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五年级上册(2014年7月第1版)《(听赏)阿里郎》精品PPT课件优质课下载

·弹奏时,一端着地,一端置左膝上。姿态文雅别致。

·用于独奏、合奏及“伽倻琴弹唱”

朝鲜族乐器

朝鲜族长鼓,又称杖鼓、两杖鼓。

·形状:两头粗、中间细,右边鼓皮薄,左边鼓皮厚。

·常用于歌舞伴奏及器乐合奏。

长鼓舞

扇子舞

朝鲜族舞蹈

顶水舞

农乐舞

象帽舞

在朝鲜的李朝中叶,有个名叫里郎的小伙子和成符的姑娘参加了反抗地主的暴动,暴动失败后,俩人躲进名叫水落山的深山里过上了与世隔绝却浪漫、幸福的生活。有一天,里郎决定要为冤死的村民报仇血恨,于是越过山岭走向战场,成符唱着这首歌曲送别自己的爱人。

进一步感受

歌曲的情绪

同学们可以

用“la”小声跟唱

每段由( )个乐句组成

4

找找乐曲中的代表性节奏

1.跟音乐视唱旋律

2.感知旋律的特点

加入歌词有感情演唱歌曲

加入声势动作打击节奏

孩子们,让我们一起做个爱音乐、懂音乐的有心人吧!