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《（听赏与跟唱）斑鸠调》优质课PPT课件下载
（欢快、跳跃）
（桃花、茶树、杜鹃、斑鸠、杜鹃）
（秧田翠绿的春景）
走进歌曲
1.依据节奏有感情地朗诵第一段歌词，体会客家方言带给江西民歌的特殊韵味。
（里格，咿呀咿子）
2.加入身势律动朗诵第二段歌词
（一组拍手拍腿、另一组跺脚拍手，衬词“呀哈嘿、咿呀咿子”处两组按节奏型，轻叩桌子）
视唱简谱
注意十度大跳音准
1 2 3 5 l 3 5 3 5 l
叽里 咕噜 咕噜 叽里
·
·
演绎音乐
在身势律动中以欢快跳跃的情绪背唱歌曲。
（一组拍手拍腿、另一组跺脚拍手，衬词“呀哈嘿、咿呀咿子”处两组按节奏型，轻叩桌子）
再创作音乐
加入打击乐
强拍：双响筒、响板、碰铃、三角板
弱拍：沙锤、串铃（八分节奏）
色彩：三角铁、沙锤、串铃（衬词节奏型）
谢谢大家！