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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版六年级下册(演唱)我们的田野下载详情
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六年级下册(2015年1月第1版)《(演唱)我们的田野》优质课PPT课件下载

乐理小知识1—八分休止符

乐理小知识2—鱼咬尾的写作手法

鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构,也叫衔尾式、接龙式,是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现。

表现歌曲

第一段:女声领唱,声音明亮,优美

第二段:女生齐唱,速度稍慢,声音柔美,展现湖面的开阔与平静

第三段:男声齐唱,声音浑厚,圆润,力度稍强

第四段:男生领唱,表现森林的开阔,拥有丰富的宝藏

第五段:全体齐唱,饱含深情,对祖国美丽山河的无比热爱之情

《我们的田野》本身是一首极其优美的抒情诗,犹如一幅清新的水彩画,把祖国的大好河山描绘的极其引人入胜,由此唤起孩子们从小热爱祖国,长大开发宝藏的愿望,在幼小的心灵播下爱的种子。