二年级上册《唱歌小红帽》集体备课PPT课件优质课下载

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师：今天老师给小朋友们带来一个好听的故事，我们一起来听听好吗？

师：小红帽是德国童话作家格林的童话故事《小红帽》中的人物。《小红帽》的故事被改写成了一首好听的歌曲，现在我们就一起来听听这首歌曲，边听听思考以下问题。

师：我们学习过，四二拍的强弱规律是怎样的呢？生：强弱。师：很好，今天就让我们一起来学习用拍手来表示二拍子的强弱规律，请同学们跟着老师一起做。（一二一二）（分小组练习或分男女生练习。）复听歌曲。师：请同学们再仔细聆听一遍歌曲，用我们刚学过的拍手来感受歌曲的节奏并思考。

师：同学们非常棒，我们一起来为自己加加油。（1 2 3 我最棒）下面请同学们跟着老师按节奏朗读歌词，边读边用手拍打节奏。

师：同学们的节奏感真强，下面请同学们自己来朗读一遍。（分组比赛）师弹伴奏，学生小声跟唱两遍。播放伴奏带学生跟唱一遍，（师要引导学生用开心、快乐的声音来演唱）

师：同学们的学习能力真强，但是老师发现了，同学们有两个地方唱得不太准确，请看老师画红线的部分。（师范唱后引导学生用lu来带唱）

有感情地完整演唱一遍。

师：同学们想一想，我们还可以用什么方式来表现这首歌曲？（舞蹈、加上故事表演、用乐器伴奏）分组讨论，分组表演。老师提醒学生可以让后面听课的老师加入。

师：“身子弯弯像座桥”这里的桥指的是什么？生：连线。师：很好，接下来请同学们看看这画线的两个音是相同的吗？生：不同的。师：那唱的时候应该怎样来表现这两个音呢？师请同学试唱。

音乐四十分

音

乐

时

间

到

小 红 帽

1、歌曲中唱了怎样的一个小故事？

2、这首歌曲的速度是怎样的呢？

3、这首歌曲是几拍子的？

小红帽带着糕点去看望外婆……

中 速

二 拍 子

1、小红帽的心情是怎样的？

2、故事发生在哪里？

开心、快乐的