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鲁教2003课标版《第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》PPT课件优质课下载
（1）由材料可知，河流干流是流向区外的，而河流的发源地是要保证河流干流最长的，因此该河发源地位于小尤尔都斯盆地东部，由此可得答案。
（2）湿地形成的条件从水源补给（降水、河流、地下水等）以及水的支出（外流、下渗、蒸发等）决定的，结合材料可知分析得出正确答案。
（3）由材料可知该天鹅自然保护区生态破坏与过度放牧有关，因此生态保护建议从合理放牧、加强管理、加强环境教育等方面提出。
—— 以洛河湿地为例
1.定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
一、湿地的概述
2.类型：天然湿地（红圈）和人工湿地（蓝圈）
提供丰富
农副产品
保护生物多样性
供水
水产
养殖
调节
气候
科研
湿地
作用
调蓄
洪水
净化水中
污染物质
航运
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