人教2003课标版《1能量量子化》最新PPT课件优质课下载

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一、黑体与黑体辐射(阅读教材P27 第1、2、3段内容，完成以下任务)

1、 我们周围的一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的温度有关，所以叫 热辐射。物体在室温时主要辐射出波长较长的电磁波；高温时主要辐射出波长较短的电磁波。

2、黑体：某种物体能够全部吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射，这种物体就是 绝对黑体 ，简称黑体。

3、一般的物体，辐射的电磁波除与 热辐射有关，还与材料的种类及表面状况有关。不透明的材料制成带小孔的的空腔，此小孔可近似看作黑体。

二、黑体辐射的实验规律(阅读 “黑体辐射的实验规律”内容并完成以下任务)

4、黑体辐射实验中，空腔的温度不断升高，从小孔向外辐射电磁波的现象就是黑体辐射。利用分光技术和热电偶等设备，能测出黑体辐射的电磁波强度按波长的分布情况。

5、黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。课本图17.1-2揭示，随着黑体温度的升高，一方面各种波长的辐射强度都变大；另一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。（简称“峰升左移”）

6、德国的 维恩 和英国的 瑞利 分别提出了黑体辐射强度按波长分布的理论公式。维恩公式在 短波区 波区与实验非常接近，在长波区则偏差很大；瑞利公式在 长波区与实验基本一致，但是在 短 波区与实验严重不符，尤其是当波长趋于0时，辐射强度竟变成 无穷大 。这与黑体辐射的实验结论严重不符，是非常荒谬的结论，所以史称“紫外灾难”。

自主学习环节：初步串讲

三、能量子假说和能量子(阅读教材P28至P29 内容，完成以下任务)

7、能量子定义：1900年底普朗克做出假设：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的 整数倍；带电微粒发射和吸收能量时，也是以ε为单位整数倍地辐射或吸收的。这个不可再分的最小能量值叫 能量子，用ε表示。

8、能量子大小：ε= ，其中ν是电磁波的频率，h称为普朗克 常量， h=6.63×10-34J·s。

9、能量的量子化假说：经典物理理论认为物理量值是连续的，比如物体的重力、长度、位移、速度等都是连续的；而普朗克的假设则认为微观粒子的能量是_分立 的，或说微观粒子的能量是不连续的,这种现象叫能量的量子化。

自主学习环节：初步串讲

【合作研究环节】

前后四人一组

合作讨论、研究

以小组为单位回答（抛绣球，抛给哪组，哪组作答；延续下去）

一般物体热辐射和作为理想模型的黑体辐射有何联系与区别？

【合作研究环节】 重要概念辨析

对于不同材质的黑体，温度相同时它们的辐射强度有什么特点？

【合作研究环节】黑体看上去一定是黑的吗？为什么？

太阳自身很明亮，但它几乎不反射到达其表面的辐射，所以是黑体

黑色小汽车，但是其表面除了热辐射，还有强烈的反射，所以不是黑体

【合作研究环节】黑体辐射实验规律