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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-5课题研究下载详情
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人教2003课标版《课题研究》最新PPT课件优质课下载

弹簧的问题,考察学生的分析综合能力,备受高考命题专家的青睐。

1. 分析形变所对应的弹力大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化.

2. 在分析瞬时变化时,可以认为弹力大小不变,即弹簧的弹力不突变.

3. 在求弹力的功或弹性势能的改变时,一般以能量的转化与守恒的角度来求解.

弹簧问题的处理办法

功和能

运动状态

一、机械能守恒类问题

例1.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点(不栓接),然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是 ( )

A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小

B.物体从A到B先加速后减速,至B后一直减速运动

C.物体从B到C加速度改变

D.物体在B点受到的合外力为零

过程分析

功和能

运动状态

例1.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是 ( )

A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小

B.物体从A到B先加速后减速,至B后一直减速运动