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4.宾语从句的时态变化
二、难点
1. if与whether的区别
2. when与if 引导的宾语从句和状语从句
3.宾语从句与简单句的互换
宾语从句在教材中的地位和作用
（2）宾语从句在教材中复现率较高。在七年级下册已经零星出现，但是并不作为语法点来讲解。在八年级下册4单元，以直接引语转化成间接引语的角度来讲解宾语从句。九年级11单元，在学生已经掌握了状语从句，定语从句的背景下，重新审视宾语从句，并且让学生能把握宾语从句其他从句的不同之处，可以说是对宾语从句的一次综合讲解。在中学教材当中，宾语从句是由点及线再到面，逐步深化。
宾语从句在教材中的地位和作用
（1）宾语从句是中学英语复合句学习的起点，掌握好宾语从句的概念和应用为以后学习状语从句和定语从句以至于高中的名词性从句打好基础。
宾语从句在中考中的地位和作用
(2010.4) Your T-shirt is so cool. Could you tell me ___C_____?（时态、语序）
A. where you buy it B. where do you buy it
C. where you bought it D. where did you buy it
(2011.45) Jenny is on holiday now., I wonder ___A___. （时态、语序）
A when she will come bake B when she came back C when will she come back
D when did she came back
另外，还在完型填空·连词成句，写作等题型中都会涉及到对宾语从句的考察，总体来看，宾语从句的相关知识点在中考试卷中约占5分左右。
We know him．
We know he likes English.
主s
主s
谓v
谓v
宾o
宾o
宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语
主s
谓v