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师梦圆小学数学教材同步冀教版六年级上册百分数的意义下载详情
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六年级上册(2014年7月第1版)《百分数的意义》集体备课PPT课件优质课下载

1.找出图中的百分数。

2.想一想这些百分数分别表示什么?

3.理解百分数的意义。

学习任务:

二、合作交流、探究新知

二、合作交流、探究新知

小组合作,自主探究:

图中14%、65.5%、34.5%、100%、120%、241%这些百分数分别表示谁是谁的百分之几呢?

二、合作交流、探究新知

14%表示:

已经格式化的部分占所要格式化总量的

已经格式化的部分

要格式化的总量

65.5%表示:

羊毛

羊毛占面料总成份的

34.5%表示:

锦纶占面料总成份的

100

100

100

100%表示:

聚酯纤维占里料总成份的

120 %表示:

A品牌的汽车今年1—2月实际销售量比去年同期

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