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师梦圆高中化学教材同步人教版选修4 化学反应原理建立化学平衡的概念下载详情
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选修4化学反应原理《建立化学平衡的概念》集体备课PPT课件优质课下载

在上述过程中形状改变,质量不变,你得到什么启示?

置于硫酸铜饱

和溶液中

CuSO4(s)

溶解

结晶

Cu2+ (aq) + SO42- (aq)

一、可逆反应

【探究实验1】

设计实验。证明 Cr2O72- + H2O 2CrO42-+2H+

是可逆反应。

【设计方案 】

1、证明反应物、生成物同时存在(反应不能进行到底)

2、 可从两个方向建立反应

【分组实验】

提供的部分试剂:K2Cr2O7固体、蒸馏水、

0.1mol/L K2CrO4溶液、0.05mol/L H2SO4溶液

1. K2Cr2O7 的摩尔质量为294g/mol;

2.试剂不慎洒在皮肤上请立即用大量水清洗;

3.废液倒入废液缸,统一回收处理。

【友情提示】

二、可逆反应的化学平衡状态

设计实验,探究可逆反应Cr2O72- + H2O 2CrO42-+2H+

建立化学平衡状态的过程。

【探究实验2】