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七年级下册（2012年6月第2版）《零指数幂》PPT课件优质课下载
一动点P按照“跳中点”的规则，从数轴上的数字16处出发，第一次跳到数字8处，第二次跳到4处，第三次跳到2处，按照此规律，你能依次说出其跳动到的其他数字吗？你能用2的幂的形式来表达这些数字吗？
16
8
4
2
1
通过数字游戏的自主探究，猜想零指数幂和负整数指数幂的意义，并尝试验证其规定的合理性。
掌握零指数幂和负整数指数幂在实际问题中的应用。
在经历猜想—验证的探究活动中发展推理能力，并能够流利地表达自己的观点。
【学习目标】
【教学重点】
对零指数幂和负整数指数幂的意义的猜想和验证过程；
【教学难点】
零指数幂和负整数指数幂的意义在实际问题中的应用以及它们的逆用。
1．回忆正整数指数幂的运算性质：
（1）同底数幂的乘法：
(m,n是正整数)；
（2）幂的乘方：
(m,n是正整数)；
（3）积的乘方：
(n是正整数)；
（4）同底数幂的除法：
( a≠0，m,n是正整数，m＞n)；
（5）商的乘方：
(n是正整数)；