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师梦圆初中数学教材同步青岛版八年级下册图形的旋转和它的性质下载详情
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八年级下册(2013年6月第2版)《图形的旋转和它的性质》最新PPT课件优质课下载

逆时针旋转

90度

观察与思考

你还能举出一些生活中的实例吗?

(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?

(2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?

交流与发现

1.观察实例图片,认识图形的旋转,探索归纳图 形旋转的概念和基本性质.

2.学生通过亲自动手,经历对旋转图形的观察、分析等过程,体会图形旋转的三要素,能找出旋转中心、旋转角等.

3.能运用性质画出线段、三角形等旋转后的图形.

学习目标

教学重点:图形旋转的有关概念和基本性质

教学难点:图形旋转的基本性质.

相信自己, 你能行!

A

O

B

A’

B’

45°

探索活动一

1.将一块三角尺放在一个平面上上,画下它的外轮廓,记为△OAB.

2.将三角尺绕直角顶点按逆时针方向旋转一定的角度,再画下它的外轮廓,记为△OA′B′.

思考:什么是图形的旋转?

在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一定的角度,图形的这种变化称为旋转.

教材