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浙教2011课标版《1.3平行线的判定》PPT课件优质课下载
第 1 章
平行线
小明有一块小木板，他想知道它的上下边缘是否平行，于是他在两个边缘之间画了一条线段；小明身边只有一个量角器，他通过测量某些角的大小就能知道这个木板的上下边缘是否平行，让我们来看看他是怎样做的.
A
B
趣味探索
二
由此小明认为上下两个边缘是平行的！
65°
1
65°
2
想一想：
∠1=∠2能得到上下两个边缘平行吗？
小明的方法
抽象
思考1：如图，直线AB，CD被直线EF所截，
若∠1=∠2，能得出AB∥CD吗?
解：∵∠1=∠2（已知）
∠3=∠1（对顶角相等）
∴ ∠2=∠3
∴ AB∥CD（同位角相等,
两直线平行)
判定2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.
内错角相等，两直线平行