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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级上册一次函数的定义下载详情
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沪科2011课标版《一次函数的定义》最新PPT课件优质课下载

(1)列表法 (2)解析法 (3)图象法

1.学会用列表、描点、连线画函数图象;

2.学会观察、分析函数图象信息,提高识图能力、分析函数图象信息能力;

3.体会数形结合思想,并利用它解决问题,提高解决问题能力;

4.总结函数三种表示方法,了解三种表示方法的优缺点,会根据具体情况选择适当方法.

知识与能力

教学目标

过程与方法

通过观察函数图象,体会数形结合思想.

1.增强动手意识和合作精神;

2.激发探索精神.

情感态度与价值观

1.认清函数的不同表示方法,知道各自优缺点,能按具体情况选用适当方法;

2.利用函数图象解决问题;

3.函数图象的画法,观察分析图象信息.

重点

教学重难点

1.函数表示方法的应用;

2.解析法和图象法表示函数关系的相互转化;

3.分析概括图象中的信息.

难点

知识要点

一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.

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