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七年级上册（2012年6月第1版）《整式的加减运算》公开课PPT课件优质课下载
观察药店药品摆放
生活中处处有分类现象，我们可以把具有相同特征的事物归为一类,利用好分类将会对我们的生活和学习带来很大的便利.
一、引入课题（回顾问题1）
问题1在西宁到拉萨路段，列车在冻土地
段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段
的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土
地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1
倍 ，如果通过冻土地段需要t h，你能用含
t的式子表示这段铁路的全长吗？
100t＋120×2.1t
＝100t＋252t
这个式子还能够再计算吗？
x2y
x2y
x2y
2
+
=
3
=
３
-
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