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八年级下册（2013年10月第1版）《方差的应用》精品PPT课件优质课下载
探究
课堂
小结
随堂
训练
学习目标
2.能用样本的方差估计总体的方差并做出决策.
1.掌握用样本方差估计总体方差的思想;
2.方差的计算公式： ______________，
方差越大，________越大；方差越小，_____ 越小.
数据的波动
数据的波动
1.下列统计量中，能反蚋一名同学在7-9年级学段的学习成绩稳定程度的是（ ）
A. 平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
D
3.在方差的计算公式 中，数字10和20分别表示（ ）
A.样本的容量和方差
B.平均数和样本的容量
C.样本的容量和平均数
D.样本的方差和平均数
C
复习导入
4.已知一组数据-2，-1，0，x，1的平均数是0，那么这组数据的方差是 ．
5.甲、乙两名战士在射击训练中，打靶的次数相同，且打中环数的平均数 ，如果甲的射击成绩比较稳定，那么方差的大小关系是 S2甲 S2乙。
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