人教2011课标版《1.仿生动作（象行、兔跳）与游戏》PPT课件优质课下载

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二年级学生正处于生长发育的好时机，身体灵活性较强，反应快，容易接受新鲜事物，善于模仿，求知欲强，直观形象思维活跃。我所教授的二年级学生，身体素质良好，喜欢体育运动，学生具备良好的体操意识，知道保护帮助在体操中的重要性。但学生能力存在差异，在教学实施中要因人而异，因材施教，采用由浅入深、由易到难的方法进行教学。使学生在轻松愉快的氛围中学会动作，培养勇敢、果断、不怕困难的意志品质。

1.巩固学习仰卧推起成桥动作方法，95%以上的学生能用语言描述出仰卧推起成桥的技术动作，做到两臂、两腿推蹬、展髋、抬头身体满弓成“桥”。 2.通过练习发展学生力量、柔韧、灵敏、协调等身体素质及定向能力。 3.培养学生在游戏中的反应能力，感于克服困难、团结协作的意识，激发学生的学习兴趣，让每位学生都能体验成功的喜悦,以及独立观察思考能力。并加强安全教育。

教学重点：上下肢协调配合教学难点：动作连贯

1.本节课抓住学生对雨后彩虹的喜爱，提高学生的学习兴趣，消除了学生恐惧心理，更积极挑战高难度。 2.运用各环节的评价，学生间的提示与帮助，增进学生间的交流，提高学生了解知识的方法，从而达到教学目标，提高了学生的责任感。 3.充分利用“小战士”的标准严格要求自己，为学生带来快乐，增添幸福指数。

一、垫上配乐操第一节：头部运动第二节：提肩运动第三节：坐位体前屈第四节：屈体转髋第五节：直体展髋

二、专项准备活动?

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1、背肌两头起

2、跪坐挺髋成桥

一、仰卧推起成桥组织：体操队形，每人一块小体操垫子 教法：1出示挂图要求：精神饱满，感官整体过程 教法：2教师讲解示范及动作要领要求：注意力集中，注意观察动作难点，积极思考

教法：3教师示范保护帮助并指导练习目的：对仰卧推起成桥动作形成正确概念教法：4两人一组，练习动作和保护帮助目的：帮助伙伴尽快体验动作，理解动作方法教法：5集体总结动作方法，形成正确技术动作概念目的：明确动作方法，理解动作标准教法：6集体纠正错误动作并总结出画彩虹的小窍门目的：加深同学对仰卧推起成桥的认识

教法：7教师评价，优秀学生展示要求：谨记技术要领，注意安全教法：8区别对待，个别指导目的：给予有困难的学生更多关注和帮助教法：9集体展示，独立完成目的：有利于孩子更好纠正自己动作

二、长江黄河方法：将本班学生分成四组，两组长江队，两组为黄河队，四队面对面站在场地中间相距一米距离，相对而行，快碰到时教师发指令，指令“黄河（长江）！”，黄河队（长江队）的小朋友则迅速转身往回跑，长江队（黄河队）的小朋友则迅速追黄河（长江）当逃的同学进入安全区，不能再捉对方。以本节课累计抓到人数最多的一队为胜利，比比看哪组配合最默契。规则：1.游戏中，任何人不可以推、拉、扭、抱，防止受伤。 2.到达安全区以后就不可以追抓，同时注意安全。

一、放松：（听音乐）（1）拍打放松（2）呼吸放松二、小结三、送还器材四、下课

小体操垫：30块大体操垫：1块录音机：1台黑板：一块