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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级1.抛接球游戏下载详情
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《1.抛接球游戏》PPT课件优质课下载

如何学习新规则

1、理解规则条款

2、领悟规则精神

3、依据规则执裁

4、要善于交流,讨论和“钻牛角尖”

第二部分 《篮球规则 》

国际篮联修改规则的目的和遵循的原则是什么?

国际篮联的解释是:

1、为了把规则解释的更加清楚;

2、使规则简单化;

3、为裁判员和参赛各方指明方向;

4、减少规则中繁多的解释和例外。

修改规则其中一个主要目的就是通过篮球规则使比赛 有魅力、有活力, 在好的防守和成功的进攻之间保持一个 牢固的平衡。

2010年规则主要变动

一限制区由现在的梯 形改变为长方形。长为5.8 米。宽4.9米、 罚球线长仍 为3.6米。

二、 “合理冲撞免责区” 的出现。 在该区域内发生 身体接触, 只有阻挡犯规 没有带球撞人。 ,此规则 , 依照NBA的规则精神,未 来强力篮球将主宰禁区。

“ 无撞人区”位于球篮中心正下方场地上,以1.25m 为半 径的半圆(内径 ),此半圆连接与端线垂直的2条线,,

0.375m长并距离端线 长并距离端线1.2m。 无撞人半圆区由与篮板前沿 平行的虚线和场地上界线末端连接封闭构成,无撞人区半 圆的界线不是无撞人区的一部分 。

无撞人半圆区域将适用于下列情况:

(a) 防守队员应双脚位于半圆区域内。

(b) 进攻队员应穿过半圆区域运球切入篮下并试图投篮得 分或者在空中传球。

无撞人半圆区域将不适用于下列情况:任一接触都应依据 正常的规则进行裁决,例如圆柱体原则,阻挡/撞人原则 :

(a) 对于所有无撞人半圆区域外的发生的情况,也包括正 在半圆区和端线之间区域发展的的情况。

(b) 对于所有抢篮板球的情况,当投篮之后,球反弹起并 且发生一起接触的情况。

(c) 对于任一进攻和防守队员所有非法用手、胳膊、 者身体的情况。 者身体的情况。

教材

基本身体活动