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三至四年级《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》精品PPT课件优质课下载
完整动作
完整动作
目录
教材分析
场地器材
重点难点
教学过程
教学反思
教学方法
学情分析
教法目标
教材分析
本节课以发展前滚翻练习与游戏教学为手段,依据体育课程标准,在设计教学过程中,坚持以“健康第一”为指导思想,在学生积极、主动参与运动的基础上,充分调动学生学习的积极性,培养学生良好的体育意识。以学生身心发展为中心,让每个学生在学习中体会到“我参与、我运动、我快乐、我成功”的愉悦感受。并在叫教学中为学生创造条件,给学生展现和展示的机会。同时在学习技能的过程中学会欣赏他人、尊重他人。培养学生团结合作、取长补短、勇敢顽强、共同进步的合作精神。
教学目标
认知目标
通过学习前滚翻,发展灵敏,协调等身体素质的综合活动能力
技能目标
初步学习和掌握前滚翻的动作技能,使95%以上的学生基本掌握动作要领
情感目标
树立较好完成动作的自信心,并敢于表现自我的良好品质,同时,养成自我保护与互相帮助的意识,提高自我保护,相互协作的能力
教学的重点和难点
教材分析
团身紧、滚动圆滑。
重点
难点