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师梦圆小学数学教材同步苏教版三年级下册3.认识一个整体的几分之几下载详情
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苏教2011课标版《3.认识一个整体的几分之几》精品PPT课件优质课下载

情景导入

探索新知

1、分一分,涂一涂:请表示书本76页例1中间两幅图里每盘桃的

说一说:每幅图里的 表示什么?

每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不同,为什么都可以用 表示?

10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( )。

20个

50个

100个

…….

把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 。

1

2

3

1

把一盘平均分成3份,每份是这盘桃的( )。

先在图中分一分,再填一填。

写分数时,不是看一个整体的个数,而看分成的份数,所以不管有几个物体,只要将这个整体平均分成几份,其中的一份就是几分之一。

大圣分香蕉

猴老大拿这串香蕉的二分之一,猴老二拿这串香蕉的三分之一,猴老三拿这串香蕉的六分之一。

典题精讲

一共有12根香蕉

猴老三

猴老二

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