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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册3.扇形的认识下载详情
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苏教2011课标版《3.扇形的认识》PPT课件优质课下载

1. 指出下列物体中的扇形。

1.认识弧、圆心角及他们之间的对应关系,在此基础上认识扇形,并能准确判断圆心角和扇形

2.理解在同一个圆里,扇形的大小与圆心角有关,圆心角越大,扇形的面积就越大。

1.他们都是由圆的两条半径和一段曲线围成的图形。

2.都有一个角,角的顶点在圆心。

3.上面各圆中的涂色部分都是扇形。

小象新知识

1.什么是弧?应怎样读写?

2.什么是扇形?

3.什么是圆心角?

4.在同一个圆里,扇形与圆之间有怎样的关系?扇形的大小与什么有关系?有什么关系?

5.扇形与三角形有什么异同点?

6.扇形是轴对称图形吗?有几条?

小组合作:探究讨论(5分钟)

小象新知识

A

B

O

圆心角

半径

半径

图上A、B两点之间的曲线

叫做弧,读作“弧AB”。

一条弧和它两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

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