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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册4、圆柱的体积下载详情
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六年级下册(2014年12月第1版)《4、圆柱的体积》PPT课件优质课下载

么是圆柱的体积吗?

水位变高了

圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积

一、情境导入

哪个圆柱的体积大?

我的体积大。

要比较两个圆柱的体

积,你有什么好办法?

可以将圆柱放进水中,比较哪个水面升得高。

二、探索新知

把大小圆柱分别放入下面2个完全一样的水池中:

放入圆柱后,这个水池的水位比较高,所以这个圆柱的体积比前一个圆柱的体积大。

我们会计算长方体和正方体的体积,圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢?

5

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

圆柱的底面分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体。

长方体的体积=底面积×高

圆柱的体积=底面积×高

=

这个长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ,

高等于圆柱的 高 。

V=Sh

把拼成的长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?

圆柱的体积计算公式是:

V= ,

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