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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册3、反比例的意义下载详情
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苏教2011课标版《3、反比例的意义》PPT课件优质课下载

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单价和数量的乘积总是一定,也就是总价一定。

你能用一个式子表示上面三个数量之间的关系吗?

单价×数量=总价(一定)

单价和数量是两种相关联的量,单价变化,数量也随着变化。当单价和数量的积总是一定(也就是总价一定)时,笔记本的单价和购买的数量成反比例关系,笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。

生产240个零件,工作效率和工作时间如下表:

(1)填写上表,说说工作时间是随着哪个量的变化而变化的。

(2)相对应的两个数的乘积各是多少?

(3)这个乘积表示的实际意义是什么?你能用式子表示它与工作效率、工作时间之间的关系吗?

(4)工作效率和工作时间成反比例吗?为什么?

5

6

生产240个零件,工作效率和工作时间如下表:

(2)相对应的两个数的乘积各是多少?

120×2=240,80×3=240,60×4=240……

(3)这个乘积表示的实际意义是什么?你能用式子表示它与工作效率、工作时间之间的关系吗?

这个乘积表示工作总量

工作效率×工作时间=工作总量(一定)

5

6

生产240个零件,工作效率和工作时间如下表:

(4)工作效率和工作时间成反比例吗?为什么?

因为,工作效率×工作时间=工作总量(一定),所以工作效率和工作时间成反比例。

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