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苏教2011课标版《2、解决问题的策略（2）》新课标PPT课件优质课下载
（1）认真读题，弄清已知条件与所求问题
（2）独立想一想可以应用什么策略解决这个问题，并进行检验。
（3）完成后小组内交流自己的想法，说说解决时选择了什么策略
（4）在组长的安排下，各组收集整理好不同的方法，准备大组交流
大船
只数
小船
只数
总人数
和42人 比较
假设5只是大船，5只是小船:
通过比较假设后的人数和实际人数，推算出大船和小船的只数。
假设10只都是大船:
1. 一共坐多少人？
5×10＝50(人)
50－42＝8(人)
2. 需要把多少只大船替换成小船？
小船：8÷(5-3) ＝4(只)
假设10只船都是小船呢?
大船：10－4=6（只）
多了多少人？
假设10只都是小船:
鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？
鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？
（1）画8个圆，表示一共有8只动物。