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高二上册《十想北平》公开课PPT课件优质课下载
布局匀调
贴近自然
1、这样一座有着悠久历史的文化古都——北京,作者在文中 “想” 了它的哪些东西？请用简洁的话概括作者笔下的北平的特点。作者在介绍这些特点时主要运用了什么手法？
那长着红酸枣的老城墙
水中的小蝌蚪
苇叶上的嫩蜻蜓
温和的香片茶
胡同的房子里的小院、树、有空儿
花多菜多果子多······
1、这样一座有着悠久历史的文化古都——北京,作者在文中 “想” 了它的哪些东西？请用简洁的话概括作者笔下的北平的特点。作者在介绍这些特点时主要运用了什么手法？
对比衬托
巴黎热闹——北平安静
巴黎的布局“比起北平来还差点儿”
美国的橘子——北京的玉李
伦敦成天冒烟的工厂——北平接近自然
在这里通过似乎过于挑剔、过于苛刻的对比方式突出了北平的与众不同，作者向我们坦露的是一种毫不掩饰的偏爱。
与文本对话
预习二
北平有那么多的名胜古迹,作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢?(请从文中找出相关语句来分析)
《想北平》
与文本对话
（1）“我的北平”、“我的每一个思念中有个北平”。日常平凡的点滴事物反映他与北平的亲密，对北平感情的深厚，作者真正融入了北平生活，深入到了它的血肉肌肤之中。
预习二
北平有那么多的名胜古迹,作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢? (请从文中找出相关语句来分析)
（2）“像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享点清福了。”作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更深的感情。