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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高二下册文言中的特殊句式下载详情
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华东师大课标版《文言中的特殊句式》优质课PPT课件下载

举例说明

“旦日不可不蚤来谢项王”中“蚤”同“早”,其假借意义为“早一点”。

“至莫夜月明”中的“莫”同“暮”,其假借意义为“夜晚”。

古今异义的辨析

高三文言文词法、句法复习②

概念辨析

所谓“古今异义”,就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的“古”“今”意思和用法,有助于增强我们阅读文言文的能力。

古今异义的一般分类

1. 词义的扩大

所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如:“江”“河”二字,古代指长江和黄河,现在泛指一切较大的河流。

古今异义的一般分类

2. 词义的缩小

所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在古代词义大,而现代汉语中的意义变小了。如:“臭”,古代表示好坏气味均可,现在只表示坏的气味。

古今异义的一般分类

3. 词义转移

所谓“词义转移”,就是说同样的词语在古代是一个方面的意思,到了今天却变成别的一个方面的意思了。如:“涕”,古代指眼泪,现在指鼻涕。

古今异义的一般分类

4. 词义弱化

所谓“词义弱化”,就是指同样的词语,在古代时所表示的语义较强,而今天所表示的语义则较弱。如: “怨”,古义表示仇恨、怀恨,现在表示埋怨、责备。

古今异义的一般分类

5. 词义强化

所谓“词义强化”,就是指同样的词语在古代表示的意义较弱,而今天所表示的语义增强了。如:“恨”,古代表示遗憾、不满的意思,今天表示仇恨、怀恨。

古今异义的一般分类

6. 感情色彩变化

有些词语在应用的过程中,感情色彩逐步发生了变化,这往往与它们意思的改变分不开。如:“卑鄙”原指地位低,见识浅,中性词,现在表示品德低,含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手,褒义词,现在表示坏人的帮凶,贬义词。