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语文2003课标版《5离骚（节选）》公开课PPT课件优质课下载
背诵课文 把握情感
体会浪漫主义手法
能力目标
提高
鉴赏诗歌的能力。
教学目标
情感目标
培养爱国主义精神和
对理想的执著追求。
形成正确的人生观、价值观。
疏通文脉，把握情感
1、找出诗歌中表现作者心理状态的词语，最能表达情感的字眼，并分析造成这种心理状态的原因。
2、因为“蕙纕”、“揽茝”、“蛾眉”，遭嫉、被贬，反映出怎样的现实？
3、对于这种社会现实，对自己遭受的不公正的待遇，作者是否一味哀怨？作者报以怎样的态度？
4、“悔相道之不察”，诗人做出了怎样的选择？
哀：民生多艰（爱国），朝谇而夕替（痛苦）
替余以蕙纕，申之以揽茝（品行，美政）
余心所善九死不悔（献身）
怨：灵修不察，众女嫉余蛾眉（苦闷），
时俗工巧，鸷鸟不群（坚守） 伏清白死直（献身） 悔：反思 退隐 初服 修身 抉择
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩（献身）
通过探究，把握情感（挖掘文本信息,分析意象）
忧国忧民
被贬的痛苦，遭谗言陷害的苦闷
不同流合污的高洁品行