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师梦圆高中语文教材同步语文版《外国优秀短篇小说选读》小说的要素之三:情节下载详情
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《小说的要素之三:情节》优质课PPT课件下载

二、“情节”作用鉴赏的题型常见的主要有:

1.文中写了……情节(或场面等)在小说中起到什么作用?

2.小说着重写……,目的是什么。

3.小说以“……”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处?请简要分析。

4.分析小说开头、结尾部分的作用。

高三语文调研测试第五题

滩 上

路翎

14、文章第9段写老女人传告死讯这一情节有什么作用?(6分)

命题方向:考查小说情节的作用。

问题分析:

(1)答非所问。本题考查的是情节的作用,学生却答成描写手法。

(2)答题不规范,不分点,层次不清。

(3)强帖标签,没有结合文本分析。

4)文章理解有偏差,如下面的例子,“表现他唱歌时声音轻柔美丽动听”,这不是文章要重点表达的东西,这只是赵在听到妻子死讯后故作坚强,突出的是一种悲壮感。

14、文章第9段写老女人传告死讯这一情节有什么作用?(6分)

①写老女人传告死讯与上文写妻子病重和赵青云预见有重大不幸相照应;

②引出下文对赵青云内心悲痛而隐忍坚强的叙写,推动了故事情节的发展;

③渲染了小说的悲凉氛围,增强了小说的悲剧色彩。

评分建议:每点2分,意思对即可。

三、真题回顾

1.2008年江苏卷《侯银匠》

小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”),对全文情节展开有什么作用?请具体说明。

(1)从父女相依为命着眼,为下文写父亲选女婿,打陪嫁首饰、在女儿出嫁后孤独这些情节提供依据(或做铺垫)。

(2)从突出侯菊的精明能干着眼,为写侯菊改装花轿、出租花轿,成为当家媳妇等情节提供依据(或做铺垫) 。