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师梦圆高中语文教材同步粤教版《论语》选读5、君子三戒下载详情
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粤教2003课标版《5、君子三戒》优质课PPT课件下载

——谭欣《孔子为人之君子坦荡荡》

学生习作展示

我心中的孔子,是悲悯的,隐忍的,宽和的。茕茕孑立,东走西顾。世间仿佛只有他和天。天下走着的孔子,将天地间的所有浸染上悲哀。哀而不伤,他还是有所执念。他念的是求之不得的种种,譬如道、志、知己。他做的是不可为之的努力,譬如传道、尚志、惜友。

——安晓爽《我心中的孔子》

学生习作展示

在我看来,孔子不是神人 。因为仙人神灵总是风姿绰约,自命不凡。但孔子不是,他只是累累若丧家犬的路人,不知老之将至的老叟。

孔子不是超人。因为超人就要有预知未来,改变现在的能力。但孔子没有,他预知不了颜回的结局,改变不了礼崩乐坏的时代。

孔子甚至不是圣人。因为圣人是后世封建帝王封给他的。为严政苛税,强权剥民的管理办法披上“儒家”的温情面纱,这样的事,恰恰是孔子最不能容忍的。

——刘雨宁《孔子是什么人》

在孔子去世后数百年,以及再往后的中国历史上,孔子本人的声望之高及其遗教地位之隆,要归之三个因素。第一,孔子思想对中国人特具吸引力;第二,中国古典学术与历史知识为孔门学人所专有;第三,孔子本人的人品声望使人倾慕。

——林语堂《左手孔子右手老子》

孔子的思想有哪些?

小结

孔子的思想是中华民族精神的源头活脉,构成了中华民族的基本精神价值。

孔子是世界公认的四大文化巨人,应该从文化的角度去诠释孔子像。

——国家博物馆馆长吕章申

中国文化主要讲究如何做人。

——钱穆

倘使诸位欲知古代之礼,可读《左传》;欲知古代文学,可读《诗经》。孔子只讲如何做人。

——钱穆

读《论语》,感受君子人格

子曰:“君子上达,小人下达。”(《宪问》)

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)

读《论语》,感受君子人格

子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”(《卫灵公》)