《论语》《孟子》选读《学习活动》PPT课件优质课下载

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情感态度价值观：引导学生领会孔子勇于担当社会道义的精神。

课文导入

春秋时代，王室衰微，礼崩乐坏，诸侯争霸，民不聊生，当时的有识之士，也就是知识份子，都认为天下无道，但他们面对这残酷的现实，却做出了不同的选择，孔子选择周游列国，而隐士选择避开世俗的纷扰，去山林隐居。本来选择不一样，各走各路，并无妨碍，但孔子去周游列国，宣扬自己礼乐治国的理想，就得翻山越岭，跋山涉水，难免遇到隐士，有着不同人生态度的人相遇就难免碰撞出一些思想的火花。现在我们就来欣赏这些思想的火花。

在世时间：公元前551-前479年

姓孔名丘，字仲尼

籍贯：鲁国

家世： 孔子的祖先本是殷商(华夏族)后裔，故为孔姓。先世是宋国贵族，孔子第六代先祖孔父嘉在一次宫廷斗争中被杀，其子木金父（此说本于匡亚明；杨伯峻说是曾孙孔防叔。）避难奔鲁，从此定居鲁国的陬邑。父亲叔梁纥为鲁国陬邑的大夫，母亲叫颜征。

知人论世——孔子

学习思考第二则：

【评析】

　 这一章反映了孔子关于社会改革的主观愿望和积极入世的思想。

　　 孔子就是这样一位身体力行者。所以，他感到自己有一种社会责任心，正因为社会动乱、天下无道，他才与自己的弟子们不知辛苦地四处呼吁，以天下为己任，为社会改革而努力，这是一种可贵的忧患意识和历史责任感。

思考第三则：

【评析】

既有接舆对孔子人生选择的讥讽；又有对孔子的最后规劝，也有对当时执政者的斥责。连用三个“而”表示斥责、贬斥之深。

　　 表现出隐士对现实的不满，也表现孔子对隐士的尊重。

思考第四节：

1、从荷蓧丈人的言谈来看，他是一个什么样的人？孔子又是一个什么样的人？

成语：

四体不勤，五谷不分：形容脱离劳动，脱离劳动人民。

【评析第五节】

“知其不可而为之”，这是做人的大道理。人要有一点锲而不舍的追求精神，许多事情都是经过艰苦努力和奋斗而得来的。孔子“知其不可而为之”，反映出他孜孜不倦的执着精神。从这位看门人的话中，我们也可以见出当时普通人对孔子的评论。

如何评价孔子“知其不可而为之”的做法？请说明理由:

子曰：“宁武子，邦有道，则知，邦无道，则愚。其知可及也，其愚不可及也。”

孔子适周，将问礼於老子。老子曰：‘子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。