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2.探索高考主观题的设题陷阱（怎么考?） 。
3.探索高考主观题的解题方法、技巧（怎么解?）。
4.提高高考主观题的解题能力。
试题来源：
近年高考真题
江南十校试题
江淮十校试题
全国100所名校最新高考模拟示范卷
一、小说阅读和散文阅读
考试大纲：文学类文本阅读
阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。
江淮十校联考题
石磨分两扇，下扇起轴，上扇开孔，把轴置于孔中，推动上扇以轴为圆心转起来，夹在石磨两扇间的粮食就可以被磨碎。磨的上扇两侧，各斜着凿有一个穿透性的磨系眼，磨系眼上栓的绳套叫磨系子，把推磨棍穿进磨系子里，短的一头别在上扇的磨扇上，长的一头杠在人的肚子上，利用杠杆的原理，人往前推，石磨就转动起来。
5．文章第四段有何具体作用？
答案：作用：①让读者明白有关推磨的内容。因为现在的读者大多没有推过磨，交代有关石磨的内容，让读者对石磨、推磨有个明确的认识，更容易理解文章。（与读者的关系的角度分析）
②照应题目，引出下文对推磨内容的描写。
（结构角度分析）
常见问题：
1.术语概念不清
如：把“引起下文”说成“总领下文”或“为下文埋下伏笔”。
2.套用术语，不结合文本分析
3.散文、小说文体不分
4.审题不清
江淮十校联考题
6．作者在体力劳动（晒红薯片子、推磨）的过程中有哪些感悟？请结合文章内容作简要分析。（6分）