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选修语言文字应用《第三节有话“好好说”--修改病句》最新PPT课件优质课下载
五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、 残缺、语序不当
六、出现了代词，可能是语意不明、重复
七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语
九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当
十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱
十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复
十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当
十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑
十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)
十五、出现了“前去”“新生”“保管、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明
十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 ?1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
?2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 ?3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
?4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
搭配不当，“事件”不可以“批评教育”
分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”
语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系
语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”
二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
? 1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。 ?3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(应将“有效的”调至“方法”前)
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)
三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当 ?1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。