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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国民俗文化捉鬼(巴金)下载详情
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选修中国民俗文化《捉鬼(巴金)》PPT课件优质课下载

3. 能正确认识其他文学作品、现实生活中的封建迷信活动,通过分析原因提出自己的思考和反思。

文中主要人物关系图

高老太爷 陈姨太

克明、克安、克定

觉新、觉慧

初读思考:

本文写了几次捉鬼活动?分别是在哪里进行捉鬼的?

两次。一次是在高老太爷的房间里,一次是在整个公馆里。

探究交流:

1、请结合原文概括并分析陈姨太的形象。

从中可以看出陈姨太是封建迷信的倡导者。

1、由于她的愚昧无知 ,他对封建迷信相信得五体投地,内心十分虔诚。2、是她首先提出来求神的帮助来为老太爷治病的想法,然后得到了其他人的拥护,才会导致后来的祭天和捉鬼等行为。

1、克名是日本留学生,大律师,自然不会相信捉鬼祛病,但为了在家里不给自己招来麻烦,在外面又利用博得“孝顺”的名声,才会屈从于封建迷信。

2、觉慧指责他时,他深知觉慧说的是正确的而自己无法辩驳,故只说了一个字。

综上,可以看出他是一个懦弱的屈从者和顺从者。

请结合课文分析觉新的人物形象。

觉新

觉新是作品中最重要的一个人物,逆来顺受,委曲求全。

1、他读了十几年书,也清楚捉鬼不能治病,他在家中辈分低,逆来顺受惯了。

2、他和克明一样,都是为了竭力维护儒家的忠孝文化,而屈从于封建迷信的,不自觉地成为了封建势力的帮凶。

课文中觉慧是一个怎样的人,请简要分析。

他是封建迷信的彻底反抗者。1、他对陈姨太的拜菩萨就很反感,骂姨太虔诚地跪拜是“见鬼”。他的叔叔们祭天,他的批评是同样的。2、他不想觉新和克明,他反对一切腐败落后的东西,所以他下定决心不开门,他不仅敢于揭穿捉鬼的荒谬和危害,而且敢于挑战封建宗教文化。

?作业:针对现实生活中的封建迷信活动,说说你的看法,写出你的思考。要求不少于400字。