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《写作指导写出人物鲜明的个性》公开课PPT课件优质课下载
《我与地坛》肖像描写片段：看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我回来竟一时没有反应。
某同学初稿摘录： 有位老人，大约七十岁，他头发白了，脸上都是皱纹，背也驼了。他穿着灰色的上衣、裤子和黑色的鞋子。
成功有法（对比感悟）
（1）锁定肖像特征
（2）刻画人物个性
① 捕捉细节（内、外）
② 引发联想（联、想）
③ 融入情境（撑、衬）
④ 透射心境（显、隐）
成功有法
《父亲》
作者：
罗立中
升格演练：
原稿：
老人的眼眶满是皱纹。
改1【描摹细节】
改2【突出联想】
改3【融入情境】
改4【投射心境】
改5【换位感悟】
原稿：老人的眼眶满是皱纹。
【多重升格】
老人眼眶的皱纹纵横交错，
如老树的根须，