《论语》《孟子》选读（选修）《君子不忧不惧》优质课PPT课件下载

《论语》《孟子》选读（选修）《君子不忧不惧》优质课PPT课件下载

1．如何理解孔孟的忧乐观

2．体会孟子的议论技巧

教学方法：

讲解、诵读、探究

文本研读.

一、1、曾子曰： “吾日三省吾身”，他是从哪三方面反省的？

1、为别人做事 2、与人交往  3、学习

2、阅读本章，说说儒家加强自身修养的方法及其现实意义。

自省，则是自我修养的基本方法。曾参提出了“反省内求”的修养办法，不断检查自己的言行，使自己修善成完美的理想人格。这种自省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方，因为它特别强调进行修养的自觉性。

二、孔子对颜回乐而忘忧的精神作了高度评价，本章中，孔子是怎样称赞颜回的？颜回的这种精神包含了怎样一个具有普遍意义的道理？

1、运用复字复句：“贤哉，回也！”

2、运用反面衬托：“人不堪其忧。”

道理：人总是要有一点精神理想的，有了理想和追求，即使生活清苦困顿也可以自得其乐。

三、理解本章“之”“其”的用法。理解“中庸”的含义，联系现实讨论其现实意义。

不偏不倚谓之中，平平常常谓之庸。中庸就是不偏不倚的平常道理。中庸又被理解为“中道”，中道就是不偏于对立双方的任何一方，使双方保持均衡状态。中庸又被称为“中行”，中行是说，人的气质、作风、德行都不偏于一个方面，对立的双方互相牵制，互相补充。中庸是一种折中调和的思想，调和与均衡是事物发展的一种状态，它不同于折中主义。但在任何情况下都讲中庸，就否定了对立面的斗争与转化。

四、研习第四则，体会孔子的思想观点。

在孔子看来，进行道德修养、学习各种知识、及时改正自己的过失，知识才可以丰富，修养才可以完善。

五、为什么说：“君子坦荡荡，小人长戚戚”？阅读本章，请用自己的话说说孔子认为君子应该具备怎样的胸怀。

孔子认为，作为君子，有宽广的胸怀，可以容忍别人，容纳各种事情，不计较个人利害得失。小人心胸狭窄，与人为难，与己为难，局促不安，时常忧愁。

六、“岁寒，然后知松柏之后凋也？”是一句富含哲理与诗意的话。请写一段鉴赏文字，不少于50字。

孔子用委婉的比喻指出，在冰雪严寒的恶劣环境中，才能真正显示出具有坚韧精神的崇高意志。作为有远大志向的君子，就应像松柏那样，能够经受各种各样严峻的考验。孔子的话，语言简洁，比喻精当，形象生动，寓意深刻。

司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”

1、翻译画线句子。

2、本板块中这一章是核心，请同学们联系其他章，理解孔孟的“忧”与“乐”。

三、阅读探究.