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师梦圆高中语文教材同步苏教版《史记》选读(选修) 高祖本纪下载详情
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《史记》选读(选修)《高祖本纪》精品PPT课件优质课下载

因袭攻武关 系颈以组

乃以秦王属吏 诽谤者族偶语者弃市

第二部分:建功立业

诸将过此者多,吾视沛公大人长者。

经过此地的各路将领很多,我看沛公是个德行高尚忠厚的人。

且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。

况且,我把军队退回驻扎在霸上的原因,是

想等着各路诸侯到后,共同制定一个规约。

刘邦性格中的哪些特点助他成功?

①远见卓识、志向远大———“咸阳纵观”;

②宽仁爱民、赢得民心———“不杀秦王”、“约法三章”、“秋毫无所取”、“悉除秦法”、“体恤百姓”;

③从善如流、知错就改———“踞见郦生”、“欲止宫中,樊哙、张良劝谏”、“定都关中”;

④ 知人善用、战无不胜———“采纳郦生之计,得秦积粟”

从上述内容看,“知错能改、仁而爱人”是刘邦最大的优点,那么,如果我说,刘邦是一个贤人,同意吗?结合材料,谈谈你的观点。

材料一:

沛公入秦宫,宫室帷帐狗马重宝妇女以千数,意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰:“夫秦为无道,故沛公得至此。夫为天下除残贼,宜缟素为资。今始入秦,即安其乐,此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行,毒药苦口利于病’,愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。

材料二:汉王道逢得孝惠、鲁元,乃载行。楚骑追汉王,汉王急,推堕孝惠、鲁元车下,滕公常下收载之。如是者三。曰:“虽急不可以驱,柰何弃之?”于是遂得脱。

材料三:当此时,彭越数反梁地,绝楚粮食。项王患之。为高俎置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。 汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰`约为兄弟’,吾翁即若翁。必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。

刘邦:典型的政客形象

善于纳谏,让他一步步走向人生巅峰

比之项羽

居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”项王见秦宫皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”项王闻之,烹说者。《项羽本纪》

残忍

贪婪

虚荣