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苏教2003课标版《李方州传》公开课PPT课件优质课下载
---------解读传主 体验人生
教学目标 1、体会在特殊年代里人们的精神风貌，平凡中见伟大的品格，感受人性的复杂性。 2、注意体会富有意蕴的语言对塑造人形象刻画人物性格的作用。
知人论世
1.走近作者
朱东润(1896～1988),江苏省泰兴人,我国著名的教育家、传记文学家、文学史家.其研究领域涉及中国古代文学、中国古代历史,尤其专长历史人物传记文字的创作. 善于将中国古代文学与中国历史结合起来研究,注重史料的收集和史实的分析考辨,著有《张居正大传》、《杜甫叙论》等传记文学作品,其《中国文学批评史大纲》是我国最早的文学批评著作之一.他还是一位书法家，篆、隶、行、草无不精善.
知识链接
《李方舟传》是中国传记史上少有的一部为中国普通家庭妇女著书立说的作品，甚至李方舟在历史上也并无其人，她的原型其实是朱东润结发49年的妻子邹莲舫。邹莲舫是一位家庭妇女，在漫长的岁月中相夫教子，与丈夫同患难，共命运，有着坚强的个性与贤淑的品格。
文本解读 1、选文写了李方舟哪几方面的事迹？
文本解读
2、李方舟是个普通的劳动妇女，文中记叙的也是她的日常生活，你认为从中折射出她的哪些品质？从哪里看出来的？
探究思索 1、从李方舟对待工作、他人、社会、丈夫的做法中，我们能看出她怎样的人生态度？从中你得到怎样的启迪？
探究思索 2、文中最后描述了李方舟在南翔为丈夫过生日的情景，作者大段引述女艺人唱词，有什么暗示含义？
背景介绍 “文革”中朱东润先生被打为“资产阶级反动学术权威”,受到批斗和抄家,邹莲舫受到牵连,不堪凌辱,于1968年11月30日含恨自尽.朱东润在家破人亡的情况下,独居斗室,于悲愤中为纪念含冤去世的夫人而写下这部追思之作. 《李方舟传》的结尾并没有落在邹莲舫去世，而是停留在了1965年朱东润70寿辰和邹莲舫出游南翔古猗园，那是他们最后一次一起出游。
总结
读《李方舟传》，让我们认识了寻常巷陌中的一位寻常妇女，看到了她为社会做出的一定的努力和贡献，见证了她平凡人生中不平凡的伟大品质，她对待生活的态度告诉我们，无论我们遭遇什么，人是应当有理想的并要为之而努力，正如作者在《李方舟传》序中所说：我相信人类无论受到什么样的遭遇，总会找到一条前进的道路。
作业 ：小练笔 用你的慧眼去发现身边平凡人物身上的不平凡事迹；用你的深思去领悟平凡人、平凡事给你带来的启迪；用你的妙笔去书写这些平凡人物身上的耀眼的美德。