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师梦圆高中语文教材同步苏教版语言规范与创新(选修)压缩语段四原则下载详情
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语言规范与创新(选修)《压缩语段四原则》公开课PPT课件优质课下载

1.黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。(6分)

绘画艺术 大进展 隐居时期(暗扣、明扣)

原因分析题 (内外因)

分值6,答案3-4点

3.筛选区间。

把命题所涉及的内容放入原文中,细读全文,找准相关的信息区间,认真探究相关信息区间的前后文,看清是否有与其并列、承接或递进关系的语句、段落,分析出语句内在的逻辑关系。

(1)对于信息最集中的段落,紧扣试题中关键词,抓住文本中结构标志词,标点,弄清语脉,采取分层提取的方法, 划出关键语句。

(跟黄宾虹隐居有关的语句)黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居的时期。这并不是纯粹的巧合,(原因1)无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省,促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。(原因2)池阳湖画风之变是一次突变,源自他对江湖水光天色的写生,也来自他蓄积已久的思考,还来自苦涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲:“(原因3)读书的人,要甘于寂寞。寂寞能安定,定则心静,静则心清,清则心明,明则明白一切事理。作画,墨是黑的,只要眼明心清,便能悟出知白守黑的道理,画便猛进。”

4.整合答案。把最符合题干要求的关键词语摘取出来,保留关键信息(关键词语)的前提下,从命题人所“问”的角度,选用恰当的句式,适当添(转换)一些词语,使信息转为合乎答案要求的文字,切不可机械地摘录原文中的句子,词语,使得答非所问。如果弃文中的重要词句不用,不尊重文本,完全用自己的话去回答,绝对是不明智的做法。

标准答案:

①减少应酬杂务,生活清净,便于深思内省和作画;

②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变;

③安定生活使他眼明心清,能够悟出知白守黑的道理,画艺猛进。

5.检验分条陈述答案,采用倒推法,及由答案推题目,看看是否合理。

(跟黄宾虹纺织金石拓本有关的语句)黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。他以为上古时代书画不分,如伏羲画八卦,仓颉[jié] 造字的一种主要方式就是象形,中国最早的文字中已有横线、纵线、弧线等线条形式;汉以后虽分书画,但仍是道归于一,三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籀[zhòu] 篆文字:(原因1)点画的肥瘦方圆奇正各不同,有助于绘画笔法;而结构的疏密、参差离合、抑扬顿挫、回环往复,更可见章法布置之妙。所以,他作画时要置备金石拓本在案头。他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨,(原因2)认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源,即来源于自然山水,从而找到回归造化之路。

标准答案:

①从金石文字的点画结构中,他受到绘画笔法与章法布置方面的启发;

②从金石拓本认识到书画同源,悟出画艺回归造化的路径。

(2)对于同一类信息,较分散的信息,细读全文,抓住关键语句,弄清文脉,采取合并、归类的办法。如题干中出现了“表现在哪些方面”“哪些方面体现了……”等用语,一般都要求将信息归类,归到某一方面中去。

1、文中提及齐白石哪几次重要的学艺经历,促成他从雕花匠转变为画匠?(6分)

提示: 该答案提取信息较全面,除第①点外,后面两点答案整合不够准。该答案只是提及拜师之事,未按筛选标准“从艺经历”进行精准整合,如“拜师”后面再加上“学什么”,这才做到了有效、精准的整合。

标准答案

 

①勾影《芥子园画谱》,

②跟萧芗陔老师学画像,