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师梦圆高中语文教材同步苏教版写作(选修)借我一双慧眼——观察、选择、提炼下载详情
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写作(选修)《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》集体备课PPT课件优质课下载

思考:我们有没有其他的出路?能不能做到文以稀为贵?能不能让文章变得深刻?

另辟蹊径

大自然是思想深邃的智者,更是法术高超的魔法师。自然的日升日落,花开花谢蕴含着无穷的人生哲理。自然的一切存在都会给人以启示。

文学描写的对象有两方面:人物和景物(包括景物、器物、建筑物等)。当写人记事模式陷入瓶颈时,写景状物似乎给了我们另一块施展拳脚的天地。

记叙文写作升格系列之:

状物类记叙文写作

思路点拨(一)

学习目标

1、了解状物类记叙文的一般模式

2、掌握状物类记叙文的常规写法

课前预习:阅读名家之作,理清思路,读懂主旨

贾平凹《访兰》

胡家胜 《在城市纪念我的那些农具》

周克武《老屋》

肖复兴《除夕的荸荠 》

课堂活动一:筛选信息,讨论交流

1、明确物象,指明类别

2、划出描写物象的语句

3、划出迁移(言志)的语句

课堂活动二:讨论交流状物类记叙文的一般写作模式

物象:山川草木

鸟兽虫鱼

生活器物

古迹建筑

食物饮品

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