师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步北京版九年级上册21.1 圆的有关概念下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《21.1圆的有关概念》精品PPT课件优质课下载

想一想:

弧长和哪些量的大小有关?

未命名1.gsp

未命名2.gsp

弧长与圆心角有关。半径一定时,圆心角越大,弧长越大。

弧长与半径有关。圆心角一定时,半径越大,弧长越大。

探究新知:

弧长用l表示

探究新知:

未命名3.gsp

解决实际问题:

例1 操场跑道如下图时,计算左边弯道中外圈比内圈长度多多少?即计算图中的外圈跑道中心线 与里圈跑道中心线 的差距(π取3.14,结果精确到0.1m)

探究新知:

类比弧长公式的探究方法,你能得出扇形的面积与圆的面积的关系吗?

未命名4.gsp

探究新知:

解决问题:

例2 如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为120°,AB的长为30cm,扇面BD的长为20cm,求扇面的面积。

课堂练习:

1、半径为3cm的圆中,求40?圆心角所对的弧长。

2、圆心角为60°的扇形的半径为6cm,求这个扇形的面积和周长。

3、弧长为6π的弧所对的圆心角为60°,求弧所在的圆的半径。

课堂小结

知识方面:

方法方面:

教材