七年级上册（2013年6月第2版）《回顾与思考》集体备课PPT课件优质课下载

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1、知识技能：理解线段、射线、直线的联系和区别；掌握线段、射线、直线的表示方法；了解两点确定一条直线的几何事实，能够在现实情境中应用相关性质.

2、数学思考：通过学习线段、射线、直线的联系和区别，进一步发展学生抽象思维能力和有条理的数学表达能力.3、问题解决：通过对直线性质的研究，体会它们在解决实际问题中的作用，并能用它们解释生活中的一些现象.4、情感态度：在解决问题的过程中发展类比、联想、猜想等思维能力，培养解决问题的积极性和主动性。

【观察图片你能想到哪些线呢？】

绷紧的琴弦、黑板的边沿都可以近似地看做线段。线段有两个端点。

【观察图片你能想到哪些线呢？】

将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。

【观察图片你能想到哪些线呢？】

将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。

生活中，有哪些物体可以近似地看做线段、射线、直线？

我们可以用什么方式表示线段、射线、直线？

线段

射线

直线

图形

端点个数

延伸方向

可否度量

表示方法

联系

请你分辨线段、射线、直线的联系与区别？

A

B

n

A

B