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《用圆形示意图解决问题》优质课PPT课件下载
2.进一步体会方程模型的作用；提高应用数学的意识
旧知回顾：
1．创设情境，引入新课
问
用
方
程
解
决
题
1、一项工程，甲独做需6天，乙独做需12天，把总工作量看作1，甲的工作效率是_____,乙的工作效率是_____,两人合作的工作效率是________，两人合做________ 天完成。
这里面涉及到哪些基本的量？
它们之间有什么数量关系？
工作效率×工作时间＝工作总量
问
用
方
程
解
决
题
例1：
2．合作质疑，探索新知
将一批会计报表输入电脑，甲单独做需要20 h完成，乙单独做需要12 h完成，现在先由甲单独做4h，剩下部分由甲、乙两人合作完成，甲、乙两人合作的时间是多少？
问