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操作方法：跟读录音
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Post-task activity 3:
活动内容：学习写作
活动目的：学习如何将所学运用到写作中。
活动方法：学生将文章写具体
Welcome to our
English class！
我是I; 你是you;
男他he; 女她she;
我们we; 他们they.
My parents
6
Oxford English
jobs
工作
teacher
doctor
nurse
bus driver
fireman
(快速说出他/她的职业)
He’s a fireman.
(看一看，说一说)
She’s a nurse.
(看一看，说一说)
(看图问答)
What does he/she do?
He’s / She’s a …
’s a doctor.